O que é afinal ser diferente e ser normal?

Segundo Andreia Negro no contexto social actual é comum vermos e ouvirmos muitas discussões sobre as pessoas que para a sociedade, são consideradas diferentes por apresentarem algumas limitações ou necessidades especiais. Entretanto, a grande questão é? Será que o facto de alguém ter uma deficiência, limitação ou necessitar de cuidados especiais faz da pessoa menos importante ou menos humana?

È bom que a sociedade de hoje tome consciência e que deixe de pensar que as pessoas ditas normais são as melhores ou mais humanas. Neste sentido eu faço uma pergunta será que não é ser normal que é ser diferente? Será que os ditos normais também precisam de cuidados especiais? Ou será que os ditos normais são por si e não dependem de ninguém?

Na minha opinião enquanto cidadã, não digo que não necessito de atenção, pois sou humana e, portanto, sou carenciada. Não sei tudo, nem sou obrigada a saber visto que, todo seres humanos eram e cometemos erros, e estes erros fazem parte de um processo de construção.

O fato de não termos limitações físicas, auditivas, visuais ou outra qualquer limitação que nos faça sentir inferiorizados aos outros.

Pois na minha opinião afirmo que todos devíamos por na cabeça que não somos prefeitos se não tivermos sentimentos como respeito, amor, solidariedade e tantas outras para podermos assim viver em sociedade sem gozar com ninguém e sem se afastarmos, mas sim acolher essa pessoa pois “somos todos diferentes todos iguais” é essa a função do Animador.

A diferença é para conviver com ela e não para a discriminar!



Reflexão das dinâmicas realizadas nas aulas

Neste novo módulo realizamos algumas dinâmicas sobre a temática “ ser diferente versus normal”, e uma das dinâmicas realizada foi a de andarmos pela sala de olhos fechados ir á rua e voltar para dentro novamente até ao nosso lugar. Para mim isso não foi nada complicado, visto que já tinha uma precessão do espaço e já conhecia a sala e depois tambem com alguns colegas a falar tornava-se mais fácil de ter noção de onde estava. 
Na minha opinião e a meu ver a visão é um dos nossos 5 sentidos mais importante. 

Na segunda dinâmica realizada foi a de não falarmos e termos de transmitir uma frase aos colegas de turma, isto não foi difícil porque não escolhemos uma frase muito dificil para transmitirmos aos colegas. Tive muito mais dificuldade quando era outro grupo a tentar passar a sua ideia, simplesmente não conseguia perceber os seus gestos. 
A meu ver gostei de todas as dinâmicas, pois deu-me a entender se tivesse que me integrar num grupo de pessoas portadoras de deficiência ou até mesmo de problemas visuais ou mudos, sentia-me á primeira vista um pouco desconfortavél mas depois iame abituando. Mas afinal o que realmente é isso? ainda não consegui entender nem dar uma resposta concreta, pois a meu ver tem de ter aqui um significado ao qual ainda não cheguei pois para mim todas as pessoas são iguais.

Agora se pensarmos/reflectirmos sobre pessoas que têm de viver com este tipo de diferença sempre no seu dia-a-dia, penso que devem se tornar revoltadas por estarem sempre dependentes de todos osque a rodeiam.  

Sentimentos que os alunos sentiram nas dinâmicas:

¶Dificuldade de orientação

¶Dificuldade de compreensão

¶Falta de segurança

¶Dificuldade de expressão

¶Dificuldade de localização

¶Revolta

¶Dependência

Conteúdos e Objectivos do Módulo

Modulo 9 – Representação Social da diferença e intervenção Sociocultural

J Ser diferente versus normal

J As questões étnicas e culturais

J Os emigrantes e as suas culturas

J A importância da multiculturalidade e interculturalidade na sociedade actual

J A saúde mental e as suas implicações em ser “normal”

J O processo de envelhecimento

J O papel do idoso na vida social, familiar, económica e politica – o que é ser velho

J Os aspectos individuais e colectivos da vida – os factores genéticos, biológicos, físicos, químicos e nutricionais e os aspectos psicológicos, sociológicos, económicos e comportamentos ambientais

J As questões do género

Reflexão Final do Módulo

Gostei de trabalhar no módulo (“O trabalho como factor de desenvolvimento e integração social”).

Com o decorrer das aulas e com o desenvolvimento do módulo foi-me surgindo algumas dificuldades em alguns temas como por exemplo: tipos de trabalho, medidas  para combater o desemprego, relação de trabalho com a organização social.

Consegui assim superar todas as minhas dificuldades, dialogando com a professora e tentando ir precebendo a matéria, para resumir e fazer assim a criação dos textos próprios.

A minha pesquisa foi realizada nas folhas que a professora forneceu na sala de aula, nos apontamentos do ano anterir e na Internet.  Não tive grandes problemas na pesquisa, pois encontrei muita informação acerca dos temas seleccionados e tentei dar a volta á pesquisa seleccionada fazendo assim resumos e traduzindo para texto próprio, o que não foi assim tão facil, mas com o tempo até se foi fazendo.

A meu ver todas as aulas correram bem, foram de bastante trabalho individual e contrução dos blogues. Todos nós fomos empenhados na realização do nosso trabalho e penso que ninguem se deitou á “sombra da bananeira” ao ponto de não concluir o trabalho.

Com tudo isto até foi bom para nós tivemos trabalho autónomo, não foi aulas de muita teórica, o que pode vir a facilitar a construção das nossas aprendizagens, fazendo assim com que o nosso estudo fosse mais facilitado.

Dando assim conclusão á minha reflexão final penso atingir todos os objectivos para o meu futuro e sucesso em todos os módulos.

Reflexão Sobre o meu Portfólio Digital

Para mim construir um portfólio digital é sem dúvida um meio muito eficaz para a minha aprendizagem e um dia mais tarde poder rever tudo aquilo que fiz, tende onde tiver é um termo de organização de matéria, e ate mesmo para reflectir sobre ele. Para apresentação numa instituição com toda a minha matéria e a minha apresentação pessoal será logo também um ponto muito bom de partida. È ser organizado.

Tenho a parte do meu portfólio que gosto mais que é o termo da organização e da minha apresentação pessoal, com isto o portfólio ajuda – me sem duvida a ser mais organizada, na escolha dos meus trabalhos tive em conta toda a minha matéria das aulas e principalmente alguns dos meus resumos e pesquisas acerca dos temas. Foi difícil para mim obter alguma organização ao início de começar a realizar portfolios digitais, pois não tinha sequer nenhuma noção do que era e como se construía. Agora é sem duvida para mim um documento fundamental, para estudar e muito mais, faz com que tenha – mos uma maior responsabilidade no nosso trabalho.

Reflexão da Semana de 04-10-2010 a 08-10-2010

Nesta semana fiz as minhas últimas pesquisas na internet e nas folhas que a professora forneceu nas aulas sobre os seguintes temas: direitos e deveres do animador/trabalhador, causas e consequências do desemprego e medidas para combater o desemprego.

Senti muitas dificuldades na parte das causas e consequências do desemprego e em algumas medidas para o combater, devido a ter baralhado – me um pouco e então ter trocado as causas pelas consequências, e isso fez com que me confundisse imenso e mesmo assim não sei se ainda ficaram bem seleccionadas mas penso que sim. Tentei com que ultrapassasse essa dificuldade pedindo assim ajuda á professora para que ela me explicasse mais ou menos como estas se dividiam e se colocavam em cada um dos sectores.

Actualizei o meu blogue, colocando assim também as vantagens e desvantagens do Fordismo e do taylorismo e colocando também alguns vídeos interessantes a ver com a matéria e o módulo em causa “O trabalho”.

Depois de tudo isto feito e analisado finalizo assim o meu blogue e penso que esteja cá toda a matéria correspondente ao mesmo e exigida pela professora. 

Coloquei também algumas imagens nos temas para embelezar mais o blogue e o texto.

O Trabalho do Animador

http://www.youtube.com/watch?v=Lu14VO2LntA&feature=related

Data da consulta do Video: 6-10-2010

Vejam este video tambem, pois ele para mim é muito interessante, falanos muito e mostra o trabalhao mesmo propriamente dito do animador. pois ele é um técnico multifacetado mas dentro deste ramo insere - se na área dos idosos.
Este video mostranos como saber por um idosos feliz, saber o tipo de actividades a realizar com eles, a dar carinho a entender que eles tem de ter espaços para eles também entre outras coisas.
Como estamos no módulo do trabalho achei por bem colocar estes pequenos videos, pois acho os muito interessante para a parte do nosso curso Animador Sociocultural.

Papel e funções do Animador/direitos e deveres

http://www.youtube.com/watch?v=n8ngx0BAcaM&feature=related

Data da consulta do Video: 6-10-2010

Este Video é um video que aconselho a todos vós verem, derivo a estar relacionado com o curso e até mesmo com o trabalho propriamente dito do animador.
Este video fomenta a todos nós o que o animador deve ser, devido a apresentar as pectos relacionados com os seus direitos e deveres, falando assim das suas funções e passando por todos os aspectos importantes na parte da animação.

Alguns dos Direitos e Deveres do Trabalhador/Animador

Direitos:

• Trabalhar em condições de segurança e saúde;
• Receber informação sobre os riscos existentes no local de trabalho e medidas de protecção adequadas;
•  Ser informado sobre as medidas a adoptar em caso de perigo grave e iminente, primeiros socorros, combate a incêndios e evacuação de trabalhadores;

O Direito que eu destaco como um dos principais é:

"Trabalhar em condições de segurança e saúde" - porque para se trabalhar em algum lugar, temos que ter alguma segurança, para não sofremos algum acidente desnecessário.

Deveres:

• Cumprir as regras de segurança e saúde no trabalho e as instruções dadas pelo empregador;
• Reflectir sobre a actividade;
• Respeitar as sinalizações de segurança.

O Direito que eu destaco como um dos principais é:

 "Respeitar as sinalizações de segurança" porque se nenhum trabalhador não cumprir com as sinalizações, o nosso país estava muito mal, pois aí acho que deviam ser punidos.

Webgrafia: http://anasc.no.sapo.pt/estatuto%20do%20ASC.htm
Data da consulta do site: 6-10-2010

Medidas para combater o desemprego

→ Fomentar a formação profissional dos jovens, nomeadamente através de estágios profissionais;

→ Fomentar a formação profissional para desempregados;

→ Apoiar a criação do próprio emprego

→ Medidas de inclusão social, devemos de estabelecer emprego aos deficientes quem tem baixo nível de instrução e qualificação profissional.

→ Medida de promoção das aprendizagens, para combater o desemprego de longa duração e tecnológico, ao longo da vida reconversão das empresas

→ Medida de combate á desigualdade de oportunidades, as mulheres serem vítimas de acesso emprego com base de compatibilização da vida no lar

Bibliografia: GRAÇA Luisa, PINTO L.Pedro Economia 10ºano Editora Asa(1ºEDIÇÃO) ,2003 página 85

Nestas fases o Animador faz com que as pessoas se integram na sociedade, visto que estas estão desempregadas. O trabalho destas pessoas muitas das vezes é a nível do part – time , ou então também muitas das vezes é feita a parte de um recibo verde por contratos e essas pessoas quando tudo isso acaba são despedidas e ficando assim sem trabalho, então ai o animador tenta com que elas se sintam na sociedade de maneira a que distraem nos seus tempos livres, criando assim projectos e eventos para estas, é uma maneira de dinamizar uma das suas profissões. Outra situação pode ser derivada ao grande fecho das empresas e ficarem montes de pessoas desempregadas.

Pois um dos grandes dizeres do animador é que nunca se deve excluir ninguém da sociedade, todas as pessoas tem o direito ao trabalho.

Desempregados a dar em malucos

http://www.youtube.com/watch?v=WQhzbkHyvJw&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=dO4bOkUqPhc&feature=related
Data da consulta do video: 5-10-2010

Devido á imensa falta de trabalho, os trabalhadores começam a dar em malucos, pois veem que não chega todos os rendimentos para as suas coisas.
E tentam ir á procura mas como a escolha esta tão bem escolhida a escassez é enorme de ter possiblidades para emprego. Então dai escolhi estes dois videos que nos podem muito bem de uma formal directa mostrar tudo isso.
Vejam aconselho a todos e lutem contra ao desemprego!

O que é o desemprego?

http://www.youtube.com/watch?v=K8FY4UrNlnU

http://www.youtube.com/watch?v=6PnN5JJyWHY&feature=related
Data da consulta do Video: 5-10-2010

Estes dois videos mostram e explicam muito bem o desemprego nos dias de hoje, por isso escolhi - os para colocar aqui para que todos possam assistir a eles.
 Estes videos mostram também o grande buraco do desemprego, ou seja como as pessoas ficam"sem nada", e também explica todos os tipo de desemprego.

O maior problema na nossa sociedade - O Desemprego

  Geração de empregos, esta é uma pauta obrigatória em qualquer  plano de governo feito em todo mundode  hoje. Esta preocupação é verdadeira? Porque isto acontece? O que podemos fazer?

Especialistas de todo mundo anunciam uma tremenda crise de desemprego. Bem, basta olhar as crescentes taxas de desemprego, que estão realmente enormes, para perceber que se isso não será um problema no futuro, já é no presente.

Puxando um pouco para minha realidade, vejo uma imensidade de jovens como eu e amigos meus,  que quando acabam o curs  não conseguem  logo obter trabalho e estão a ver se conseguem durante um ano e etc.Pessoas qualificadas saem das universsidades e acabam  por ficar no desemprego e até mesmo trabalhar num emprego que não é o delas, e com salários miseráveis. Muitos acomodam - se fora de sua especialidade, em subempregos, ou ainda, voltando para casa dos pais.

Vivemos num sistema econômico onde a prioridade é o cúmulo da capital, o lucro. Com as criações de novas tecnologias, principalmente proporcionadas pela ciência que estuda a força do trabalho humano física e também  intelectual, está sendo substituída por uma imensidão de mecanismos. Cada vez mais, o ser humano, tem  apenas a tarefa de criar.

A solução  ou proposta por quase maioria dos políticos, sejam de direita ou de esquerda, é a implantação de novas empresas. Considerando os avanços tecnológicos que já falei, será que estas novas fábricas dão realmente um ganho representativo no numero de empregos? Bem tenho visto que pelo menos duas coisas elas resultam, o crescimento das desigualdades sociais, e a pressão sobre o já fragilizado meio ambiente.

É importante refletir sobre isso. E repararmos que hoje em dia está muito mau o nosso mercado em nossa roda e mesmo para o nosso futuro de vida.

Texto explicativo da imagem, baseado nos apontamentos do ano anterior.

Taxa de Actividade e Taxa de Desemprego

 Taxa de Actividade

População activa:  

              →  Empregados

          → Desempregado

          → Serviço Militar

Taxa de actividade: Pop. Activa x 100
                                              Pop. Total                         

Taxa de actividade=37% em cada 100 elementos da pop. Total, 37 fazem parte da pop. Activa.

 

População Inactiva:

→ Reformados

→ Deficientes

→ Crianças 

→ Donas de casa

  → Inválido

 → Estudantes

Taxa de desemprego: Nºde desempregos x 100
                                                    Pop. Activa                           

Ex: Taxa de desemprego= 10% significa que  em cada 100 elementos da pop.activa 10 são     

desempregados

Causas e consequências de desemprego

Consequências do desemprego

As grandes consequências do desemprego são o agravamento dos problemas socioeconómicos, a fome, a violência, a criminalidade, a prostituição, o alcoolismo, vários causas de ordem social, política e exclusão social. A nível psicológico afecta o núcleo familiar, a auto estima, prejudica no sono, na alimentação, a pessoa sente se dispersa e tem ansiedade, a pessoa que está no desemprego pensa que é inútil.

 

Causas do desemprego

- Falta de oportunidades, devido às pessoas não se preocuparem em se qualificarem e tirarem um curso para ver se encontram um trabalho, isto é perda de oportunidades
- Desmobilização de empresas, muitas empresas ficam em crise e fecham e muitos e muitos empregados ficam desempregados
- Crise económica, os salários estão muito baixos e com esta crise em que o pais se encontrar muitas pessoas não tem dinheiro para sustentar as famílias
- Mão-de-obra cara e desqualificada, o trabalho é feito por “escravos” e com as maquinas tudo torna o trabalho mais caro
- Avanço tecnológico, com o surgimento dos robôs e maquinas, o trabalhador começou por obter novas estratégias de trabalho devido também às novas tecnologias

- Inflação, devido á baixa e quebra de trabalho e dinheiro
- Políticas governamentais, devido às políticas que o governo impõem dentro do nosso pais que não é das melhores
- Globalização, devido a um mundo muito grande que existe em nossa volta de publicidade e etc muitos e muitos telemóveis, marcas de gama de carros e tudo mais.

Webgrafia: http://www.cef.pt/cr/16/pdf10/fp123_desemprego_ec10.pdf
Data da consulta do site: 7-10-2010

Tipos de desemprego

→ Desemprego Tecnológico

→ Desemprego cíclico

→ Desemprego repetitivo

→ Desemprego de longa duração

→ Desemprego Sazonal

→ Desemprego Voluntário

Bibliografia: GRAÇA Luisa, PINTO L.Pedro Economia 10ºano Editora Asa(1ºEDIÇÃO) ,2003 página(s) 81 e 82

O que é o Desemprego?

É um fenómeno social que é observado principalmente em países subdesenvolvidos cujas economias não conseguem superar o crescimento populacional.

É a situação em que as pessoas,  que estão incluídas na faixa etária dos  (14 e 65 anos), estejam, por um determinado prazo, sem realizar trabalho em qualquer tipo de actividade económica;

É a principal preocupação de cada cidadão europeu.

O desemprego tem vindo a aumentar cada vez mais nos últimos anos, torna – se complicado encontrar emprego quando hoje em dia o governo está cada vez mais a aumentar tudo o que lhes apetece e até mesmo tirar o abono de família, quer qualificações que são difíceis de obter e ainda mais com a o decorrer das novas tecnologias que substituem o trabalho que as pessoas podem vir a fazer (pela internet). Penso que será mais útil tentarem facilitar as coisas para que as pessoas possam ter possibilidades de conseguir emprego. Se não quanto mais complicadas se tornam mais difícil será na vida de arranjar emprego e ter rendimento mínimo para as famílias sobreviverem.

Sobre a profissão de animador sociocultural, penso que seja ainda uma profissão que não estará por enquanto em risco, ou seja afectada ainda existem alguns locais para trabalhar. Acho que o animador tem de ir sempre tendo novos projectos e propostas para apresentar, visto que já existem muitas mais pessoas a tirarem este curso e a fazerem uma especialização nesta área, o que vai complicando mais a tarefa de irmos mais além neste mundo. Mas para concluir penso que não sejamos uma das profissões mais em risco.

Webgrafia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Desemprego
Data da consulta do site: 7-10-2010

Reflexão da semana de 27-09-2010 a 01-10-2010

Nesta semana durante as aulas realizei trabalho de pesquisa na internet e nas folhas que a stora forneceu – nos na aula, sobre os temas Taylorismo, Fordismo, tipos de trabalho e a evolução do trabalho na organização social.

Depois de feita a pesquisa fiz o tratamento de toda a informação pesquisada, concluindo assim textos próprios, e obtenção de conhecimentos sobre os temas pesquisados fazendo isso resumo por palavras minhas e tentando dar a volta a matéria.

Tive dificuldades na parte do tratamento da informação a nível do Taylorismo e do Fordismo, mas depois lá consegui dar a volta e superar as minhas dificuldades, puxando um pouco o tema para os dias de hoje e pensando como seria antigamente. Também fui consultar os apontamentos do ano anterior da disciplina de Área de Integração isso também me valorizou ao nível da formação do texto próprio.

Com tudo isto estou a ir conseguindo concretizar todo o meu trabalho ao longo dos dias, e nas aulas. (Devagar se vai ao longe…)

Estou a gostar do meu blogue e de ele ser o meu portfólio digital, pois estamos sempre dentro dele e a colocar – mos coisas em todos os minutos, é muito útil e inovador.

Tipos de Trabalho

Full – Time: Consiste em que o indivíduo trabalhe por tempo inteiro, até 40horas por semana.

Part – Time: Tem um limite do trabalho até 20horas semanais. Os horários são fixos e não passam de 4horas de trabalho por dia.

Casual: Não tem horário fixo nem um compromisso diário. Normalmente este tipo de trabalhos é usado em situações de actividades específicas.

Além destes tipos de trabalho existem ainda mais que são eles:

Manual: trabalho que predomina o esforço físico.

Intelectual: trabalho que predomina o esforço mental, como por exemplo os contabilistas, economistas etc.

Simples: Qualquer trabalhador pode executar sem qualquer tipo de qualificação especializada.

Complexo: trabalho que tem de ter uma qualificação prévia.

Entre outros tipos como pode aparecer o trabalho de execução; organização e direcção; investigação.

Puxando um pouco estes três tipos do trabalho iniciais para o lado do Animador ele pode e deve frequentar os três tipos, dependendo assim de onde for inserido no mercado de trabalho.

Este pode ser colocado para animar ou dinamizar um evento de festas como por exemplo: (Aniversário etc. é considerado como trabalho casual. Assim como pode também vir a frequentar algum dos outros tipos, que me refiro em baixo da seguinte forma, ao trabalho manual, intelectual e complexo.

Bibliografia: CARDOSO.M Manuela, REIS Vitor, Introdução à economia,10ºano, ASA Edições, 1999 1ªedição Página 63 e 64

Webgrafia: http://www.helloaustralia.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=53&Itemid=89&lang=pt

Data da consulta do site: 2-10-2010

As Novas formas de organização do trabalho

              A evolução das formas de organização do trabalho iniciaram- se  com:

       

 • Rotação nos Postos de Trabalho;
 • Alargamento das Tarefas;                                                       
 • Enriquecimento do trabalho;
 • Trabalho em Equipa;

  • Equipas Semi -Autónomas;
  • Círculos de Qualidade;

Com a melhoria dos postos de trabalho houve por parte dos trabalhadores:

– Maior motivação;
– Maior produtividade;
– Menor absentismo;
– Menor rotação no pessoal;

Por outro lado (negativamente) houve:

– Maior ansiedade face ao desafio;
– Conflito íntimo;
– Sentimento de exploração;

Baseei – me nos apontamentos do ano anterior no trabalho realizado em Área de Integração

Com todas estas formas de organização do trabalho e como hoje em dia as sociedades, estão cada vez com novas fontes de evolução a nível das fábricas, no entanto isto diz respeito a que exista máquinas, robôs para satisfazer as necessidades do homem.

Mas na antiguidade nada era assim tudo se realizava á mão, e o próprio homem tinha de trabalhar caçando ou vivendo da pesca para se alimentar e para ter os seus bens essenciais para a sua sobrevivência.

Na minha opinião com tanta evolução destes tempos, passamos a ter a Animação como um recurso que já surgiu desde que nascemos e acompanhamos até que morremos, é uma profissão como qualquer uma, para quem a quiser seguir.

A animação como método interventivo começou na década de 60, surgindo assim em Portugal após o 25 de Abril de 1974,esta apareceu em todo o mundo em meados das décadas de 70 e 80, esta foi criada no âmbito das dimensões culturais, sociais, educativas, como forma de preservar o património cultural, dar apoio e inserir as pessoas nas comunidades.